Groupe Artistique L'hormois
Accueillir des personnes pour des cours de peinture et de…
PUMPAJ! est un projet de film indépendant qui documente un soulèvement étudiant en Serbie, peu médiatisé en France et à l'étranger. Depuis près d'un an, ce mouvement a émergé suite à une tragédie qui a révélé des problèmes de corruption et d'impunité au sein du régime en place. Les étudiants, soutenus par une grande partie de la société, se mobilisent pour réclamer justice et un changement démocratique.
Ce film vise à capturer l'essence de cette lutte citoyenne, non violente et sans leader, qui remet en question les fondements d'un régime basé sur le clientélisme. En s'éloignant des médias traditionnels, les réalisateurs souhaitent offrir une perspective authentique sur cette révolte portée par la jeunesse, tout en interrogeant son impact sur la solidarité et l'engagement politique.
Compétences, missions ponctuelles, matériel, conseils, lieu ou financement.
Avancées, annonces, nouvelles étapes ou temps forts à partager avec votre audience.
Accueillir des personnes pour des cours de peinture et de…
Soigner et accompagner les femmes en difficulté.
Former des secouristes
Favoriser l’engagement des jeunes pour construire un mond…
Accueillir et accompagner les demandeurs d'asile.
Lutter contre l'exclusion sociale
Lutter contre le racisme et l'antisémitisme
Favoriser les rencontres et les échanges d'idées
Construire des abris innovants et écologiques pour les pe…
Créer des changements à impact positif sur le territoire
Fournir des kits alimentaires et des produits de première…
Rassembler les citoyens et promouvoir des actions pour re…
Vérifier l'intégrité des votes et le respect du processus…
Soutenir des étudiants en difficulté financière.
Œuvrer pour l'inclusion des enfants et étudiants en situa…
Aider les réfugiés ukrainiens, en particulier les ressort…
Proposer une aide aux étudiants en difficulté
Servir, aider et défendre les étudiants.
Sensibiliser aux enjeux démocratiques et à la vie citoyen…
Aider les étudiants exilés à intégrer l'enseignement supé…
0 Commentaire